Para fomentar el uso de nuestra biblioteca de centro entre los alumnos y alumnas, durante dos semanas consecutivas la hemos visitado para conocer a la "Señora Biblioteca" y para ver que los libros se ponen tristes cuando nadie los lee. Nuestra clase fuimos los días 21 y 28 de Enero y a continuación podéis ver un resumen:
Bueno, nos encantó conocer nuestra biblioteca, a la "Señora Biblioteca" y ayudar al libro a estar contento. Como recuerdo nos llevamos un marca-páginas que nosotros mismos coloreamos.
El pasado 15 de Enero, el ciclo de Infantil, nos fuimos a
visitar el Museo Nacional de Arqueología Submarina ARQVA. Fue una visita muy
interesante y después nos fuimos a jugar al parque cercano. Nos lo pasamos muy
bien como podéis ver a continuación:
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En clase, les contamos a nuestros compañeros lo que habíamos
visto, lo que más nos había gustado… Después vimos las fotos de la visita e
hicimos un dibujo libre de la visita, coloreamos el dibujo del fondo marino y
decoramos un ánfora.
El 19 de
Diciembre, celebramos el Festival de Navidad del ciclo de Infantil. Los
primeros en actuar fueron los niños y niñas de 3 años con el villancico de “Los
Pitufos” titulado “Hi hei ho ho ho”. Después fueron los de 4 años con la
canción navideña titulada “Es Navidad” de “Ciudad Arcoiris” y por último, los
niños y niñas de 5 años bailaron “Los calzoncillos de Papá Noel”.
A todos
ellos los podéis ver en el siguiente video:
Para celebrar el día de la Constitución, que relacionamos con los Derechos del Niño, cada aula de Infantil, leyó un cuento relacionado con un derecho. El el caso de nuestra clase leímos el cuento titulado "El niño sin nombre" sobre el derecho a tener un nombre y una nacionalidad. Tras trabajarlo en el aula, realizamos el siguiente mural con trocitos de papel de seda:
Después este mural lo pusimos junto con el resto de los trabajos realizados por las otras aulas y cada uno de ellos explicó el derecho que había trabajado. Luego, nos hicimos las siguientes fotos:
Dentro de nuestro trabajo diaria sobre "El otoño" y conectado con el proyecto eTwinning en el que estamos participando titulado "Read me, I'll draw", encuadramos este año "La Castañada"
Para comenzar aprendimos algunas canciones relacionadas como "LLegó el otoño" y "Vivan las castañas"
También vimos algunos powerpoints para conocer más del otoño, de sus frutos y sobre la castañera como los siguientes:
También trabajamos el cuento de "La Castañera Tana" que nos envió dentro del proyecto eTwinning "Read me, I'll draw" nuestra socia sevillana y su colegio, el CEIP "La Raza" de Sevilla. Nosotros después de trabajarlo en clase, decidimos que para empezar el día de la castañada, dramatizaríamos el cuento. Así quedó representado por algunos niños de 3 años de mi aula:
Después, "las castañeras" nos invitaron a un "desayuno saludable" a base de frutos carnosos y castañas asadas.:
Mi blog sólo pretende reflejar lo que estoy trabajando con los niños con la intención de dar ideas y de que me las deis a mí. Así que espero que os guste y que participeis con vuestros comentarios.